07 de Novembro de 2024 - Ano 10
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Educação
13/07/2024

Fapeam apresenta projetos amparados pelo Programa Ciência na Escola

Foto: Divulgação Fapeam

A cultura maker em sala de aula e a inclusão e cidadania foram destacados no evento

Dois projetos de pesquisa amparados pelo Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) foram apresentados durante a primeira 7ª edição do Programa Governo Presente, neste sábado (13/7), no Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Elisa Bessa Freire, na avenida Itaúba, bairro Jorge Teixeira, zona leste de Manaus.


O projeto intitulado ‘A cultura maker em sala de aula: os estudantes como protagonistas do processo ensino-aprendizagem utilizando a robótica de baixo custo’ é coordenado pelo professor do Ceti Elisa Bessa Freire, Francisco Jayme Cordeiro da Costa, e visa proporcionar atividades diferenciadas e interdisciplinares para que os educandos vivenciem momentos prazerosos, educativos, tanto na sala de aula como em outros ambientes, de modo a corroborar para o acesso à cultura Maker e na formação integral dos educandos.


O estudo foi desenvolvido com os alunos usando uma metodologia ativa que teve como produto da pesquisa os objetos confeccionados pelos próprios alunos com o foco na robótica de baixo custo com papelão. Esse tipo de projeto abre a possibilidade de construção não apenas de um produto da pesquisa, mas de um reconhecimento do esforço e trabalho dos próprios alunos, conforme justifica o coordenador.

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De acordo com o projeto, a proposta enaltece o protagonismo estudantil e surge a partir da reflexão sobre a convivência escolar e melhoria no ambiente educacional mediante uma proposta inovadora.

 

Outro projeto apresentado no evento traz a ‘A Inclusão e cidadania: estimulando a criatividade de alunos autistas por meio da utilização de um aplicativo para a criação de histórias em quadrinhos - HQ’s’.

 

Foto:  Divulgação Fapeam


Coordenado pela professora do Ceti Elisa Bessa Freire, e especialista em Psicopedagogia, Hellen Cristina de Lima Bandeira, o estudo tem o objetivo propor reflexões sobre inclusão e cidadania na comunidade escolar por meio da criação de histórias em quadrinhos por alunos autistas em um aplicativo com alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas salas de aula.


Além da apresentação das pesquisas, os visitantes e, principalmente as crianças participaram dos jogos educativos e interativos, disponibilizados no stand da Fapeam.

 

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SOBRE O PCE


O Programa Ciência na Escola é uma ação criada pela Fapeam direcionada à participação de professores e estudantes de escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus ou Tefé em projetos de pesquisa científica e de inovação tecnológica a serem desenvolvidos nas escolas. 

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