A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com o Tribunal de Justiça do Estado do Amazonas (TJ-AM), iniciou a segunda turma de capacitação de facilitadores do projeto “Justiça Restaurativa”, que acontece entre maio e julho deste ano. A cerimônia de abertura do curso foi realizada, na tarde desta segunda-feira, 26/5, no auditório da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), localizado no bairro Adrianópolis, Zona Centro-Sul da cidade.

Na rede municipal de ensino, a ação é coordenada pelo Núcleo de Parcerias Institucionais (Nupi). O projeto tem como objetivo fortalecer as relações interpessoais e a resolução de conflitos por meio do diálogo, da empatia e da restauração dos vínculos entre as partes envolvidas.

A proposta prevê a participação ativa de todos os envolvidos, com foco na compreensão dos sentimentos e das necessidades de cada um, e na busca por soluções que promovam a paz e o respeito mútuo. Ao todo, 21 servidores selecionados pelas Divisões Distritais Zonais (DDZs) participam da capacitação, com três representantes de cada distrito.

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O curso será realizado em módulos, com carga horária total de 70 horas. Ao final da formação, os participantes estarão aptos a aplicar a metodologia restaurativa em suas respectivas escolas, atuando como multiplicadores da Cultura de Paz.

O subsecretário de Gestão Educacional da Semed, Arone Bentes, destacou a relevância do projeto no fortalecimento das ações voltadas à promoção da cultura de paz nas escolas municipais. “Só temos a agradecer ao Tribunal de Justiça do Estado do Amazonas por esta parceria, pois o projeto vem fortalecer ações já desenvolvidas no ambiente escolar voltadas à cultura de paz”, afirmou.

Durante o evento, o coordenador da Central de Justiça Restaurativa do TJ-AM, juiz de direito Luís Cláudio Cabral Chaves, parabenizou a Semed pelo engajamento no projeto e compartilhou suas experiências com a rede municipal de ensino.

Fotos: Eliton Santos/Semed

“Venho aqui em forma de agradecimento, pois a experiência com a Semed está sendo replicada não apenas em Manaus, mas também em outros municípios do Amazonas. Posso dizer que, se não fosse a Semed, não estaríamos tão avançados nesse projeto em comparação com alguns outros estados”, destacou o magistrado.

Um dos participantes da formação é o professor Rubens de Souza, da escola municipal Miriam Sotero da Silva, localizada no bairro Novo Aleixo, Zona Norte. Para ele, o projeto é essencial para mostrar como é possível lidar com conflitos escolares de forma construtiva.

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“Precisamos saber lidar com os conflitos e aprender a administrá-los da melhor forma possível. É isso que vim buscar aqui: conhecimento, para aplicar essa metodologia restaurativa no meu ambiente escolar”, afirmou o educador.